Abonner på:
Legg inn kommentarer (Atom)
skip to main |
skip to sidebar
Barn og unge med behov for sansestimulering får tilbud om dette i regi av Eidsvoll Kommune, Badet Kulturtun
Bloggens prinsipper er å skrive korte snutter med klare meldinger.
Problemstilling med fokus på Autismespekterforstyrrelser
Hvordan etablere et kunnskapsnettverk om Autismespekterforstyrrelser?
Visjonen er å gjøre hverandre trygge og kloke gjennom kunnskap. Ved å dele erfaringer i arbeid med autisme-elever.
Rektor på Råholt ungdomsskole har utfordret meg til å dra i gang arbeidet med å opplyse, informere, dele erfaringer og i fellesskap utvikle hverandre.
(Forrige utkast)
Visjonen er å gjøre hverandre trygge og kloke gjennom kunnskap. Ved å dele erfaringer i arbeid med autisme-elever.
Rektor på Råholt ungdomsskole har utfordret meg til å dra i gang arbeidet med å opplyse, informere, dele erfaringer og i fellesskap utvikle hverandre.
(Forrige utkast)
Besøksteller
Huskeliste over aktuelle sider
Egne blogger
Aktuelle linker
Sanseavdelingen Snoezelen
Barn og unge med behov for sansestimulering får tilbud om dette i regi av Eidsvoll Kommune, Badet Kulturtun
Bloggarkiv
-
▼
2007
(20)
-
▼
oktober
(12)
- Problemstilling til besvær!
- Hvorfor endre Problemstillingens tekst?
- Poblemstillingens tekst til 1.Ref.notat AVIK 6300;
- Fullt og helt IKT-skole i Australia
- Begrepsutvikling: Kritiske tilbakemeldinger
- Kritiske tilbakemeldinger
- Krav til første oppgave, ihht info om obligatorisk...
- Nytt utkast til Problemstilling
- Utkast til Refleksjonsnotat 1 - AVIK 6300
- Bloggens utfordringer
- Hvordan forholder vi oss til mennesker med Autisme...
- Hva er Autismespekterforstyrrelser
-
▼
oktober
(12)
4 kommentarer:
Jeg får ikke tilgang på presentasjonen som du har lagt link til under teksten din.
Takk. Jeg hadde jo ikke åpnet for full offentlighet. Det er mange ting å huske på.
Ja, det er mye å huske på. Presentasjonen er fin, tydelig, belysende og forklarende.
Det er mye å huske på også når man arbeider med Autisme. Slik jeg forstår det her og nå så tror jeg kanskje du må gripe fatt i en og en ting/en og en elev, for så å bygge på.
Sliter litt med å få en god klarhet i hva problemstillinga di egentlig er.
Dette lærte i allefall meg noe nytt! Er dette noe du kan formidle til de andre elevene også?
Legg inn en kommentar